PROYECTOS 1

Hecho algo simple para representación de la laguna en mi habitación , yo hecho aves de papel y ponerlos en el techo de mi habitación , como, están volar en el cielo en la laguna.

En este segundo proyecto la arquitecta Dolores Victoria nos ha propuesto hacer una actividad para los niños de quinto del colegio Salvador Ruso , en esta actividad tenemos que desarrollar alguna de las 8 inteligencias que son : lingüística ,lógico-matemática, viso-espacial, corporal, musical, intrapersonal , interpersonal, naturalista . Nosotros hemos elegido la inteligencia viso-espacial » ver la laguna » , la hemos desarrollado mediante un vídeo donde explicamos el recorrido que realizan 3 tipos de aves migratorias , también hemos realizado dos juegos , uno de ellos es «La laguna » y el otro es un juego de cartas

VÍDEO AVES MIGRATORIAS

En este vídeo explicamos la migración de 3 aves migratorias que son : el aguilucho cenizo , el alcaudón común y el chorlitejo grande . En el vídeo mientras la narradora explica van apareciendo diferentes imágenes de las aves , la laguna ,mapas… De esta forma desarrollamos la inteligencia visual-espacial de los niños . Para que el vídeo sea mas entretenido hay una serie de preguntas que los niños tienen que responder en ese mismo instante . También he puesto un fragmento de una película «AMARILLITO» que trata sobre el viaje que realizan unas aves migratorias cuando comienza el otoño .

ENLACE VÍDEOhttps://drive.google.com/open?id=1bGHVWPPeOqN93PpL7anNpscvO-7m2HWy

LOS JUEGOS

Hemos diseñado dos juegos para que los niños se diviertan a la vez que aprenden sobre las aves migratorias

LA LAGUNA

LAS CARTAS

CLASE 2 :Excursión al parque natural de la laguna de la Mata (día 7/2/20)

CLASE 3: Exponer los relatos de eco interdependencia día ( 14/2/20)

Presentación

Cómic/collage : relato de eco interdependencia

Proceso de construcción del artefacto

https://drive.google.com/folderview?id=1F-ZDJXrFYEshX3rmPv_iCz8gsfDEvZPi

CLASE 4: Exposición de artefactos

(día 21/2/20)